Cosa fa
COMPITI
Interviene per:
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analizzare la situazione complessiva nell’ambito dei plessi di competenza (numero degli alunni in situazione di handicap, tipologia degli handicap, classi coinvolte);
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analizzare le risorse dell’Istituto, sia umane che materiali;
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predisporre una proposta di calendario per gli incontri dei GLH operativi;
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verificare periodicamente gli interventi a livello di Istituto;
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formulare proposte per la formazione e l’aggiornamento, anche nell’ottica di prevedere corsi di aggiornamento “comuni” per il personale delle scuole, delle ASL e degli Enti locali, impegnati in piani educativi e di recupero individualizzati.