Descrizione
In questa sezione sono raccolti tutti i modelli e i documenti utili relativi all’Ambito dell’Inclusione, messi a disposizione di famiglie e docenti.
La modulistica è organizzata e suddivisa per ordine di scuola, al fine di facilitare la consultazione e l’utilizzo dei materiali necessari alla progettazione educativa e didattica personalizzata, nel rispetto della normativa vigente.
Relazione Difficoltà Emerse
Il presente modulo ha finalità esclusivamente educative e osservative e non costituisce in alcun modo una diagnosi; esso rappresenta uno strumento di collaborazione scuola–famiglia finalizzato al benessere e al successo formativo dell’alunno.
Modello_Relazione descrittiva delle difficoltà emerse.docx
Piano Educativo Individualizzato» (PEI) Modello Nazionale D. I. n. 153 del 1° agosto 2023
Accesso Terapisti
L’accesso in classe da parte di professionisti sanitari, finalizzato al sostegno educativo e all’osservazione mirata dell’alunno, è regolato dal provvedimento n. 1/2025 del 23 ottobre 2025 del Garante, ai sensi dell’art. 4, comma 1, lett. g) del D.Lgs. n. 20/2024, e avviene nel pieno rispetto della normativa sulla tutela della privacy e dei dati personali.
Protocollo_accesso_terapisti.pdf
GENITORI
Mod.A Richiesta Accesso Terapista .pdf
TERAPISTA
Mod.B Dichiarazione Riservatezza .pdf
Contatti
Ufficio Responsabile del documento: Segreteria
Tel: 0687807730 - 0695460360
Email: rmic8ab006@istruzione.it
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